El CUSAM tiene un nuevo director académico

Comienza el ciclo lectivo 2020 y el Centro de Estudiantes que la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) fundó en la Unidad N° 48 de José León Suárez, estará a cargo de Marcos Perearnau. El nuevo director comenzó a dictar talleres de teatro en 2011 y luego asumió la coordinación del área de Arte y Cultura. Para este año prevén un combo de actividades con el objetivo de garantizar el derecho a la educación a las personas en situación de encierro.  

Durante febrero se dictaron seis talleres de arte, oficios e introducción a los estudios penales. La particularidad fue que la mitad de ellos fueron dictados por las mujeres y hombres que estudian en esa sede universitaria. “Logramos la participación de las chicas de las unidades 46 y 47, y eso es algo muy importante para nosotros”, expresó Perearnau, a Zorzal Diario.

“Este año también vamos a continuar con el ciclo ‘El arte abre la cárcel’, en articulación con el área de Cultura del Servicio Penitenciario Bonaerense (SPB). La fecha de inicio es el miércoles 1° de abril. Cuando lo concretemos será muy especial porque es fruto de los proyectos de los estudiantes de la Diplomatura de Arte y Gestión Cultural, que comenzó a dictarse el año pasado e implicó la llegada de una nueva unidad académica al CUSAM, el Instituto de Artes Mauricio Kagel (IAMK)”, detalló Perearnau.

Cabe destacar que ese mismo día se realizará el primer festival de rap en contexto de encierro, del cual van a participar raperos y músicos del Complejo Penitenciario Conurbano Norte, como así también de otros penales y contará con la presencia de invitados especiales.

Junto a las organizaciones sanmartinenses con las que viene articulando y trabajando el CUSAM se realizó una reunión con Tristán Bauer, actual Ministro de Cultura de la Nación, y todo su equipo:” Se trata de una agenda de trabajo en la que vamos a pensar colectivamente intervenciones culturales y estrategias de articulación entre el municipio, provincia y nación. Lo haremos para profundizar los alcances del año pasado a partir de la declaración del área Reconquista como territorio educativo”, aseguró el nuevo director académico.

En el dialogo que mantuvo con este diario también destacó: “Logramos la aprobación del proyecto de ampliación edilicia. Esto es muy importante porque vamos ampliar el espacio del CUSAM”. Lo harán para poder alojar la matrícula de estudiantes que se duplicó durante los últimos años. La sede cuenta con 400 estudiantes que se forman en las carreras de Sociología, Trabajo Social del Instituto de Altos Estudios Sociales (IDAES) y la Diplomatura en Arte y Gestión Cultural, sumado a una oferta de 14 talleres de arte y oficios.

“Es un orgullo enorme para nosotros que, parte de nuestro equipo de investigación: Natalia Ojeda -ex directora del CUSAM- junto con Andrea Lombraña y Carolina Di Próspero, hayan sido convocadas por la Secretaría de Política Criminal de la provincia de Buenos Aires”, explico Perearnau. Y agregó que éstas mujeres:”fueron las elegidas para trabajar durante este año en el diagnóstico de las cárceles bonaerenses y en el diseño de políticas penitenciarias que tienen entre sus objetivos la formación de los agentes del SPB”.

En el transcurso del mes de marzo se obtendrá su título el estudiante Gustavo Segovia, cuya tesis investiga las condiciones de los liberados después del encierro. En ese sentido, desde el CUSAM, están diseñando un programa especial para acompañar a los y las estudiantes cuando recuperan la libertad. “Para que puedan darle continuidad a sus estudios en el campus universitario. También estamos construyendo un espacio de contención grupal, y durante este ciclo lectivo publicaremos un libro de la historia de esta sede”, aseveró Perearnau.

“Este año vamos hacer un seminario sobre cuestiones de Género y Derechos Humanos debido a las desigualdades que existen en el contexto de encierro y los malos tratos que reciben nuestras compañeras”, aseguró Marcos Ocampo, miembro del Centro de Estudiantes Universitarios “Azucena Villaflor”. Y también explicó que “los estudiantes de esta comunidad estamos presentando diferentes propuestas en lo que respecta a políticas públicas y de seguridad ante diferentes organismos estatales”.

Las ideas que proponen surgen de los trabajos que realizan para las carreras que cursan mientras transitan el encierro punitivo. “Estamos pensando en constituir una mesa de diálogo y trabajo para cuando estemos libres. Aquí tejemos redes y lazos sociales que nos permiten emprender un proceso de formación profesional. Desde esta comunidad educativa seguiremos apostando al crecimiento del campo científico”, finalizó Ocampo, estudiante avanzado de la carrera de sociología del Instituto de Altos Estudios Sociales (IDAES) y poseedor de la diplomatura en Arte y Gestión Cultural.